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本日は実力以上を引き出す!脳の作り方について解説をしてきます。
是非ご一読いただけると幸いです。始めます。
新学年が始まり、子どもたちの力を最大限に引き出す方法を考えている方へアドバイスです。
子どもたちはとても面白く、モチベーションが高いときには驚くほどの力を発揮します。
しかし、モチベーションが崩れると途端にできなくなってしまうこともあります。
この変化は大人次第で、子どもたちのモチベーションをどれだけ引き出せるかに関わります。


子どもたちの実力を120%引き出すための鍵は、一緒に楽しむことです。子どもたちは楽しむことに入ると、自分の力を存分に発揮します。子どもたちが授業や学習を楽しむことができれば、それが最高の学びにつながります。したがって、大人が一緒に楽しむことが大切です。

子どもたちを楽しませる最も簡単な方法は、大人自身が楽しむことです。子どもと大人が楽しいと感じる時、お互いが楽しむ場面では実り多い指導が生まれます。子どもは楽しい時には教えられたという意識がなく、自分で発見し、自分でできるようになったという感覚が残ります。
大人が一方的に熱くなり、子どもたちに指導することは、一緒に楽しむコンセプトとは逆行します。また、大人が我慢して指導することもNGです。一方が我慢している場面では楽しんでいないため、一緒に楽しむことができていません。子どもたちは、大人の楽しんでいないことを瞬時に感じ取ります。

子どもたちがつまずくポイントを事前に予想し、下準備を行うことが大切です。どの部分で子どもたちがつまずくかを洗い出しておき、子どもたちがそのポイントで困難を感じたときに、具体例やたとえ話を引き出す準備をしておきましょう。これにより、子どもたちは自分で解決策を見つけ、新しいことを学び、成長することができます。
具体例を用意することが難しい場合でも、つまずくポイントで基本問題を解きなおす方法を教えることで、子どもたちに安心感を与えることができます。
一緒に楽しんで、下準備をしておくことで、子どもたちが実力以上の力を発揮できる環境を整えることができます。親御様や指導者として、子どもたちの成長をサポートし、楽しんで学ぶ機会を提供しましょう。
お読みいただきありがとうございました!
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